图一是多年生常绿草本植物高达厘米可用孢子繁殖后代.图二是一年生草本植物高可达米成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上藉以散布他处.请你运用所学知识回答下列问题图一中植物属于蕨类蕨类植物判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外这类植物的茎内有了输导输导组织所以可以长得比较高大我们一般可以在森林和山野的阴暗潮湿阴暗潮湿环境中找到题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

(8分)图一是多年生常绿草本植物,高达40厘米,可用孢子繁殖后代。图二是一年生草本植物,高可达1米, 成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上,藉以散布他处。请你运用所学知识回答下列问题:

(1)图一中植物属于      植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外,这类植物的茎内有了       组织,所以可以长得比较高大,我们一般可以在森林和山野的    环境中找到野生的它们。

(2)图二中植物属于种子植物中的          ,判断的依据是:______________

(3)图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境?

(4)生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有         和

(8分)图一是多年生常绿草本植物,高达40厘米,可用孢子繁殖后代。图二是一年生草本植物,高可达1米, 成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上,藉以散布他处。请你运用所学知识回答下列问题:

(1)图一中植物属于      植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外,这类植物的茎内有了       组织,所以可以长得比较高大,我们一般可以在森林和山野的     环境中找到野生的它们。

(2)图二中植物属于种子植物中的           ,判断的依据是:______________

(3)图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境?

(4)生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有          和

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0.初一上册生物知识点总结(13篇)5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)二、调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类 按照形态结构分:动物、植物、其他生物按照生活环境分:陆生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的jvzquC41yy}/rrseck4dqv4ctvodnn4527>8;<3jvo