一、蓝藻门的一般特征 二、蓝藻的分类及代表植物
三、蓝藻的生态习性与分布 四、经济价值 五、蓝藻在植物界中的地位 第三节 裸藻门
一、裸藻门的一般特征 二、代表植物 三、分类地位 第四节 甲藻门
一、甲藻门的一般特征 二、繁殖 三、生态习性 四、分类地位 第五节 金藻门
一、金藻门的一般特征 二、金藻门的分类及代表植物 三、分类地位 第六节 黄藻门
一、分类地位 二、一般特征 三、代表植物 第七节 硅藻门
一、一般特征 二、繁殖 三、分类地位 第八节 绿藻门
一、褐藻门的一般特征 二、褐藻的分类及代表植物 三、分类地位 第九节 红藻门 一、一般特征 二、代表植物 三、分类特征
第十节 褐藻门 一、一般特征 二、代表植物 三、分类特征 [教学要求]
本章重点要求学生掌握藻类分门的依据，用以区分、识别各门藻类；掌握重要代表植物的形态特征、繁殖方式及生活史；通过归纳比较，从而了解藻类植物的演化趋势；使学生了解藻类植物在自然界中的作用及经济意义；由于藻类的多样性，关于它们的起源和进化问题有各种不同的理论，课堂讲授应以一种系统为主，便于学生系统掌握所学知识；要适当介绍我国在藻类学研究和应用方面的成就。 第二章 菌类植物（Fungi） [教学内容] 第一节 细菌门
一、原始性 二、结构特征 三、繁殖 第二节 粘菌门
一、基本知识 二、演化地位 三、特征 第三节 真菌门
一、一般特征 二、繁殖方式及生活史 三、真菌门的主要分类 四、真菌小结 [教学要求]
菌类”不是一个自然的类群，它们之间主要是由于营养方式相同而人为地
集合在一起。
细菌门的内容与“微生物学”重复，只讲授门的分类特征及其在植物界中的地位。
粘菌门只讲授一般特征和代表植物。
真菌门是本章的重点，要求掌握门、纲的分类特征及重要代表植物的形态特征、繁殖、生活史、分布及其经济意义。 菌类的概念。
第三章 地衣植物（Lichens） [教学内容]
一、一般特征 二、地衣的分类 三、地衣的生态习性及在自然界中的作用和经济意义 [教学要求]
本章要求学生了解什么是地衣，掌握地衣的构造特点，并能识别地衣的几中基本形态类型，了解地衣在自然界中的作用和经济价值。
第四章 苔藓植物（Bryophyta） [教学内容] 第一节 一般特征
一、植物体特征 二、生殖器官 三、世代交替
第二节 分类及其代表植物 一、苔纲 二、藓纲 [教学要求]
苔藓植物是从水生到陆生的过渡类型，是陆生植物发展的旁枝。本章要求重点掌握苔藓植物的特征及地钱和葫芦藓孢子体、配子体的形态构造，繁殖和生活史；了解苔纲和藓纲的区别及苔藓植物的起源和演化的主要观点。
第五章 蕨类植物 [教学内容]
第一节 蕨类植物的一般特征
一、植物体 二、世代交替 三、孢子的产生 第二节 蕨类植物的分类及代表植物
一、裸蕨亚门 二、石松亚门 三、水韭亚门 四、木贼亚门 五、真蕨亚门
[教学要求]
蕨类植物是孢子植物演化的最高类群，又是低级的维管植物。本章要求掌握蕨类植物的一般特征；了解蕨类各主要类群的特征及蕨类植物的起源和演化。
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