地衣是自然界常见的生物以下关于地衣的叙述正确的是地衣比苔藓有更强的适应性所以在初生演替中先是地衣阶段然后才是苔藓阶段地衣是两种生物的共生体是生物与生物之间共同进化的结果地衣中真菌以藻类的有机物为营养来源两者形成寄生关系地衣在生态系统中只属于生产者题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

地衣是自然界常见的生物,以下关于地衣的叙述正确的是A地衣比苔藓有更强的适应性,所以在初生演替中先是地衣阶段,然后才是苔藓阶段B地衣是两种生物的共生体,是生物与生物之间共同进化的结果C地衣中真菌以藻类的有机物为营养来源,两者形成寄生关系D地衣在生态系统中只属于生产者

解析试题分析:初生演替中先是地衣阶段,是因为地衣抵抗恶劣环境的能力较强,且在生存过程中,能改变环境,由于环境的改变,使苔藓等植物才能生存,A错误;地衣是真菌和藻类共生在一起形成的特殊生物,是共同进化的结果,B正确;地衣中真菌以藻类的有机物为营养来源,藻类需要的水分和无机盐则由真菌提供,二者是共生关系,C错误;地衣在生态系统中既属于生产者,也属于分解者,D错误。考点:本题考查地衣的组成及群落演替与生态系统的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是:(    )A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同 B.减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数 C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同 D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

果蝇的常染色体有一对等位基因Ee,基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本杂交,子代出现一只基因型为EEe的个体,在不考虑交叉互换和基因突变的前提下,基因未发生正常分离的细胞是(  )A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞 C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞

下面有关细胞生命历程的叙述,不正确的是( )A.细胞分化过程中,遗传物质没有改变 B.细胞衰老过程中,多种酶的活性下降 C.细胞死亡是受基因控制的程序性死亡 D.细胞癌变是细胞生命历程中的异常现象

DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是(   )A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA 和中心体的复制 C.突变酶减少了基因突变的发生有利于进化 D.人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶

某农场面积150hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了300只,发现其中有5只带有标记。下列叙述错误的是(   )A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为40只/hm2 C.通过防治鼠类,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 D.鹰与黑线姬鼠间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定

下列关于胚胎工程的相关叙述,错误的是(     )A.哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植 B.诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 C.人胚胎干细胞是一类未分化细胞,具有二倍体核型,可从早期胚胎中分离获取 D.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

THE END
0.驼鹿▪ 保护级别 ▪ 保护措施 8 种间关系 ▪ 寄生 ▪ 天敌 9 危害 10 参考资料 驼鹿(学名:Alces alces),别名堪达罕(hǎn)、犴(hān)、罕达犴(满语),属于鹿科驼鹿属动物。是最大型的鹿之一,肩高约1.7米-2米,体长约2米-2.6米,尾长约0.1米。成年雄性驼鹿较重,雌性较轻。头大而长,仅雄性有角,jvzquC41inuqgmnc0et09A9741
1.高考生物必修三知识点总结3、群落中种间关系: 捕食(甲图) 竞争(乙图) 互利共生(丙图) 寄生 丙 4、群落的空间结构: a、定义:在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构. b、包括:垂直结构:具有明显的分层现象. 意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力; jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1zwkykok1iculcxkwfcu0eB<3;2=/j}rn
2.高二生物:种群和群落知识点北京新东方学校1.群落的概念:在一定自然区域内相互间具有直接或间接关系的各种生物的总和。 2.种间关系:指不同种生物之间的关系 A、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利, B、寄生a、体内寄生,如蛔虫、猪肉绦虫。b、体表寄生,如虱、蚤。 C、竞争:两种生物生活有一起,相互争夺资源和空间等的现象。 D、捕食:是一种生物以另一种生物作为jvzquC41dl4yfo3ep1mbqtfq1dq0eu4354>167mvon
3.人体激素的化学本质汇总十篇青春期时,雄性激素的分泌可促进肌肉、生殖器官的发达、强化,表现出男性特征。雄性激素由多种物质组成,其中最有效的成分是素。望的强弱与素的浓度有绝对的关系。雌性激素的作用是促进女性发育,尤其在青春期,身体上的诸多变化与等都与之有密切关系。雌性激素对的作用是刺激大脑的视床下部,使性中枢产生兴奋。jvzquC41yy}/z~jujw4dqv3ep1nbq€jp16:99;3jvor
4.绿植相依成双对——植物界多种多样的共生关系在海南热带雨林中,一棵高大乔木上往往不只有一种附生植物。一团团翠绿的蕨类附生在枝丫上形似鸟巢,苔藓藏进树皮的缝隙里,再加上种类众多的兰科、苦苣苔科,甚至是杜鹃花科植物……当这些“房客”相安无事地共处一树时,不仅造就了“空中花园”的奇观,也产生了另一种共生关系,即大家都无益无损的“无关共生”。 jvzq<84yyy4ik7hjkpgog€x0eqs/ew4vtc|fn8hqpvkov8724531567214>7493jvor
5.第9单元第42讲群落及其演替(Word教参)1.生物种间关系的数量坐标图、营养关系图 种间关系 数量坐标图 营养关系图 互利共生 常见形式: 原始合作 无明确的营养关系 寄生 种间竞争 捕食 2.生态位的变化与重叠(1)生态位的变化:随着环境的改变,原来的适应者可能会发生生态位移动或改变,也可能因不适应新环境而被淘汰,新的适应者将取代其生态位,与其他jvzquC41yy}/|}m0eun1|thv1;33:62374ivvq