题目花生是被子植物门双子叶植物纲的植物闭花授粉并受精后子房下部迅速伸长形成子房柄子房柄连同其前端的子房合称果针如图果针顶端由木质化的表皮细胞组成一个“帽状物保护子房进入土壤子房在土壤中发育为果实如图图中是由子房内的发育而来的中的含有丰富的营养物质日常食用的花生油主要是从�题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

【题目】花生是被子植物门、双子叶植物纲的植物,闭花授粉并受精后,子房下部迅速伸长形成子房柄,子房柄连同其前端的子房合称果针(如图1),果针顶端由木质化的表皮细胞组成一个“帽状物”保护子房进入土壤。子房在土壤中发育为果实(如图2)。

(1)图2中B是由子房内的_______发育而来的,B中的______含有丰富的营养物质,日常食用的花生油主要是从这一结构中榨取的。

(2)果针的形成需要大量含钙无机盐,这些无机盐是花生植株通过根从土壤中吸收并通过茎中的_____运输而来的,其运输的动力是_______。花生植株死亡后,其体内的钙要回到土壤中,需要生态系统中的______参与。

(3)研究人员为了研究温度与花生生长的关系,在不同温度下分别对花生植株进行12小时光照处理和12小时黑暗处理;并测定光照下二氧化碳的吸收量与黑暗中二氧化碳的释放量,实验结果如图3。据图分析,花生植株在温度为______时有机物积累最多,原因是______。

【答案】胚珠 子叶 导管 蒸腾作用 分解者 25℃ 在25℃下,光合作用强度远大于呼吸作用强度

【解析】

开花和结果是一个连续的过程。蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。图1表示果针;图2表示花生,其中A表示果皮,B表示种子。

(1)受精完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。图2的B是种子,是由子房的胚珠发育而来的。种子的表面有一层种皮,种皮可以保护里面幼嫩的胚,胚是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,有的种子还有胚乳,子叶或胚乳里含有丰富的淀粉等营养物质,这些营养物质能够供给胚发育形成幼苗。花生是双子叶植物,种子中没有胚乳,因此B中子叶含有丰富的营养物质,日常食用的花生油主要是从这一结构中榨取的。

(2)植物通过蒸腾作用,可以拉动水与无机盐在体内的运输,保证组织器官对水和无机盐的需要。导管是指植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构。因此果针的形成需要大量含钙无机盐,这些无机盐是花生植株通过根从土壤中吸收并通过茎中的导管运输而来的,其运输的动力是蒸腾作用。细菌和真菌能够能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用,因此常常被称为生态系统中的分解者。因此花生植株死亡后,其体内的钙要回到土壤中,需要生态系统中的分解者参与。

(3)光照处理下,植物体进行光合作用和呼吸作用;黑暗处理下,植物体只进行呼吸作用。因此图3中的光照下吸收二氧化碳量为净光合作用(光合作用吸收二氧化碳量-呼吸作用释放二氧化碳量),黑暗下释放二氧化碳量相当于植物体的呼吸作用强度。由于呼吸作用释放二氧化碳,消耗有机物;光合作用吸收二氧化碳,产生有机物,因此有机物的积累多少可以通过光照下吸收二氧化碳量减去黑暗下释放二氧化碳量的数值来衡量。据图分析,花生植株在温度为25℃时,24小时内光照下吸收二氧化碳量减去黑暗下释放二氧化碳量的数值(有机物积累量)最多,原因是该温度下,光合作用强度远大于呼吸作用的强度(不论是光合作用还是呼吸作用都需要酶的参与,两者的酶不同,在其他条件相同的情况下,25℃接近光合作用酶的最适温度,但不接近呼吸作用酶的最适温度,这就导致了在25℃下,光合作用强度远大于呼吸作用强度)。

【题目】某人的血型是AB型,如需要输血时,最好给其输入的血型以及输入的血是先到达心脏的腔分别是( )

A. AB型.① B. AB型.② C. O型.③ D. O型.④

【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________,该植物白天和晚上都能进行生理活动是________。(填字母)

(2)图乙中代表光合作用的曲线是________,它与图甲中的________(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是________。

(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中________生理活动。(字母)

(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用________方法(答一种即可)。绿色植物的光合作用对维持生物圈的________平衡有重要的作用。

(5)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请提出你的建议。________。

【题目】如图是模拟膈肌的运动,据图回答下列问题

(1)甲图表示_____气,乙图表示_____气。

(2)图中气球代表的是_____,瓶底的橡皮膜代表的是_____。

(3)呼气时,膈肌_____(填“收缩”或“舒张”),使胸廓容积_____(填“增大”或“缩小”),肺也随着_____,肺内气压相应升高,气体被呼出。

【题目】下列微生物中,具有固氮作用的是:

A、根瘤菌 B、硫细菌 C、蓝藻 D、硝化细菌

【题目】下列关于动物学习行为的叙述,错误的是

A、是后天形成的 B、比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍

C、必须借助个体的生活经验和经历 D、不受神经系统和激素的调节

【题目】下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:

(1)心脏主要由___________构成,因此它能自动有节律地收缩和舒张,将血液泵至全身。人体血液循环是单向的,在A、C和B、D之间有___________,可以防止血液倒流。

(2)D为___________,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时,血液从D出发进入E___________,流经全身后回到A,这条循环路线叫___________。另一条循环路线是___________。这两条途径同时进行,在心脏处连通在一起。

(3)外界气体按照c方向进入肺泡时,此时膈肌处于__________(选填“收缩”或“舒张”)状态。

(4)b表示肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F___________时,血液中氧气含量___________。

(5)进入人体的氧气最终在细胞的___________结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。

【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的说法,正确的是

A. 植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 B. 绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用

C. 光合作用和呼吸作用是生物的共同特征 D. 光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的

【题目】将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生如图所示的改变,下列各项叙述正确的是

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0.被子植物的果实是由什么组成的()A.果皮和种子B.果皮和胚C.种皮和被子植物的果实是由什么组成的( ) A.果皮和种子 B.果皮和胚 C.种皮和胚 D.果皮和种皮 试题答案 在线课程 【答案】分析:本题考查果实与种子的形成.本知识可借助雌蕊的图形与果实的图形进行记忆. 解答:解:我们知道被子植物的子房在完成受精后发育情况为: jvzq<84yyy422:5lkcpjcx3eqo5d|||1ujoukhnfa9k67:9h29<7;jjg8d<6ckh28ek7cogh3